huangp1489 发布于2024-09-22 10:58:20 出行信息 1 次
以我自己的认知水平有些相信是真的,但我却希望如校方说的那般。
如今,不论是家长还是社会,升学率还是评价一个学校的重要标准。
以一个教育人的思维,懂得一点点教育规律就应该知道,这样的方式激励学生的作用微乎其微,如果是学生本不思学习,让他转校也好,退学也好就能加压,就能让他努力?同时高中还有这样的一批学生,其实他们很努力,但就是由于要么智力欠佳,要么找不着方法等原因,成绩一直上不去,他们本就压力大,这样做只会成为压倒他们的最后一根稻草。
我仔细看了这个保证书,有两点存疑,在此不作结论,朋友们自己去分析。第一是:“为完成大沁中梦想,圆满完成2011目标”,这个目标是谁定的?是不是定得很高?难道以这样的方式就叫完成目标?第二是自愿转入某某中学就读,这是一个学校能操作的事?
最后我还是希望学校的解释是真的!
看到这则新闻,不禁哑然失笑——总有一些奇葩学校的奇葩管理者,会想出一些奇葩的主意、出台一些奇葩的政策,然后等着出丑。
这份保证书很有意思,足以彰显该校管理层清奇的大脑回路。我们一起来看看:
1.签署这份保证书的目的:“为实现大沁中梦想,圆满完成2011的高考目标,确保实现二本托底的底线目标”。
据校方一位负责人解释,所谓“2011”,即2020年高考,一本上线达到1000人,清华北大录取10人;“二本托底”,即让每个学生都能考上二本线。
这是学校的三年高考目标,虽说理念有点落后,可在高考的指挥棒下,还算勉强说的过去。只是在人口大省河南,这样的目标不免显得有些过高。
2.第一条是最奇葩的部分,最能体现学校管理者逻辑的混乱。学生要保证考试分数至少达到一本线下50分以内,否则,便面临着被转学、被劝退的厄运。
我想问:有哪个学生不想多考点分?学校的意思,好像学生不想考高分,非得这样“激励”一下才能考出高分。
激励学生,有这样来“激励”的吗?没有关心、唤醒,只是恐吓、威胁?此刻校方给人的感觉像是任性傲娇的黑道大哥,自己实力不济搞不定对手,只好怪手下的小喽啰不尽力。照此来说,老师达不到目标,就要调到别的学校、就要辞退?校长完不成目标,就也要调离、辞退?这个条款简直不要太任性!
想考高分、想提高升学率,很好,努力呀!但努力的方向错了,就会本末倒置、贻笑大方。教学效率要提高,并不只是学生一个因素,领导的水平怎样,有没有顶层设计?怎样激发教师的工作活力?课堂教学的效率怎样保证?不同层次的学生成绩提升有哪些对策?......不在根源上下功夫,自己不踏踏实实下功夫,求着逼着别人,就能出成绩?才怪!
记得10多年前,当时读初三、高三时候,这种为升学率劝退学生的事情也发生过。因为是穷乡僻壤、因为年代稍远,大家的法律、义务教育观念淡薄,这种事情在当时很常见。
但是现在互联网如此发达,大家的教育观念、法律知识都日渐完善的情况下,学校为了追求升学率对学习不好的学生进行劝退或者是通过其他的方式如引导孩子上技校的方式来减少参考人员,提升本校的升学率等,发生这样的事情,我还是挺震惊的。
虽说在广大群众的谴责批评下,媒体的关注下,学校最终对所出现的***进行了整改,也对学生家长进行了道歉,但是这事的出现,还是让沁阳一中整体形象打了折扣,看来在教育工作中,沁阳一中要真想做到名利双收,以后还有很长的路要走,只有这样,才能够让自己的学校无论是在升学工作中,还是在其他方面的工作中做到鹤立鸡群。如果还注重功利教学,某些问题的出现,何时才会停止呢?(hlj)
首先感谢头条邀请! 个人认为,学校的做法有些稍显偏颇,虽然校方的出发点是好的! 作为学校,本是教书育人的圣地,是莘莘学子十年苦读鲤鱼跃龙门的桥梁基垫,若是一味地追求升学指标而指定偏颇极端的制度,就有些失去教书育人的本质,更会让学子家长社***不能接受。
学生的工作就是学习,而学校的义务职责就是教书育人!就像有人是富翁有人是乞丐;有人是高管白领,有人也是业绩平平,那么作为学生也是这样,总有人学习名列前茅,有人进步稍慢!如果不能平等的对待每一个学生都享有同等教育的权利,不能对优差劣等一视同仁鼓励教导,那学校的作用岂不是为了教学而教学,失去原有的本真和内涵? 个人认为,对优等生树立榜样,模范引导;对差等生说服教育,鼓励加强才是教育之根本,做学之根髓!
***回放
3月26日,有网友发帖称,河南焦作市沁阳一中为实现升学目标,把不过二本线的学生劝退。
并且在根据曝光的内容之中,有一份日期为2018年3月23日的空白保证书。
后来,记者联系到这个学校的负责人,根据学校的负责人表示,这个文件确实是学校印发的。并且解释了保证书上的相关内容。保证书之中的高考目标“2011”主要内容就是,沁阳一中是一所百年老校,去年学校提出“大沁中”建设的三年目标,其中2020年的高考目标是“2011”,即2020年高考,一本上线达到1000人,清华北大录取10人。
并且学校的负责人一再强调,并不是要将学生劝退。学校还会为学生保留学籍,并且如果以后成绩进步突出,还是可以转会到学校。
更有意思的是,学校的负责人一再强调,学校的处理方式是有点不妥,但是确实为了学生好。
虽然学校的负责人说这样是为了激励学生,确实这种竞争机制在一定程度上激励了学生。
但是,这种措施产生的负面作用肯定远远大于激励带来的效果,至少站在学生的角度来看是这样的。
因为,只要是考试就会有竞争,有竞争就会排名。肯定是会一部分学生每次的排名是达不到学校的要求。
这些学生在学校认真学习,成绩都超不过其他同学,被劝退以后能有多大的概率取得较大的进步呢?除非是家长特别有钱,为孩子寻找优质的课外辅导***。
不是。
S是省道,很多省都有s238,比如广东s238:
广东s238省道,路线名称是长布—池尾,起点是五华长布,终点是普宁池尾,s238是他的编号。
广东s238省道全程多少公里
长度:128公里。
广东s238省道途径地方
经过五华长布、安流、揭西河婆、普宁池尾以上这些地方。
s238是省道,不是高速公路。
S238改建项目是我省“十三五”期间规划的新省道,是阜阳市干线公路网布局规划11条联线之一,其中谷河特大桥位于阜南县王化镇大袁庄,全长1247米。“谷河特大桥于2019年4月全面展开施工。面对工期紧、任务重、气候环境多变等困难,我们***取(60+100+60)m预应力混凝土连续箱梁施工方案,***用挂篮悬臂法确保施工期间既不影响道路交通和河流通航,又能保障施工的连续性和整体质量。”项目总工程师孙红波介绍,历经近20个月,大桥终于顺利合龙。整个项目建成后将进一步拉大阜南城区框架,改善沿线乡镇居民出行条件,对蒙洼蓄洪区群众生产生活及县域经济发展将起到积极推动作用。
不是,他是一条省道,极大方便沿途群众,常付线即为S238省道,常付线是交通运输部门的叫法,该省道起点是焦作沁阳市豫晋交界的常平,止于周口沈丘县豫皖交界的付井。其中洛阳以北至常平段称为洛常路
河南是自古以来兵家必争之地,历史久,文化深,景色美。
景区:
五a青天河。
如果您时间并不富裕,那么不如舍弃人山人海的云台山,用一天一夜的时间深度的游览青天河。
美食:
博爱的小吃非常多,琳琅满目,味美价廉,小车牛肉,油茶,水席,浆面等等
特产:
四大怀药,怀菊花,怀山药简单易食,物美价廉。马记烧鸡,生姜等等
河南可以游览两大古都开封和洛阳,还可以去爬中岳嵩山,焦作云台山。
(1)开封:铁塔,大相国寺,繁塔,开封府,清明上河园,龙亭。
(3)嵩山:太室山,少室山,少林寺,嵩阳书院,法王寺。
(4)云台山:云台山,红石峡。
看你沿途想顺便玩一下,还是边听边玩。沿途想玩一下的话。河南开封小宋城不错,开封市龙亭湖西岸,开封府。再去一下洛阳的少林寺,再去一下龙门石窟。云台山,是世界地质公园、国家AAAAA级旅游。如果时间不充裕,就安排四天,三大挂壁公路-太行明珠郭亮村-太行十六拐,3.4天就够了!既然你江苏出发,应该江苏比较熟悉,那就以河南为主吧。祝你旅途愉快!
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